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3月21日下午在崇德楼八楼会议室召开学校深入贯彻中央八项规定精神学习幸运彩启动会议。校党委班子成员，深入贯彻中央八项规定精神学习幸运彩工作专班成员，各党总支、直属党支部书记参加会议。党委副书记、校长姜玉洪作启动工作讲话。会议由党委副书记王春雷主持。

会上，副校长王广贵对爱游戏体育app下载制定的《关于在全校开展深入贯彻中央八项规定精神学习幸运彩的实施方案》进行了详细传达和解读。

姜玉洪指出，按照中共中央办848484香港兔费资料厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习幸运彩的通知》要求，自2025年3月中旬至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习幸运彩。3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习幸运彩的重要讲话重要指示精神，研究部署学习幸运彩工作。3月18日，省委党的建设工作领导小组召开部署工作会议，全面启动开展我省学习幸运彩和深化集中整治工作。按照省委工作部署，今天，学校党委召开扩大会议，正式启动深入贯彻中央八项规定精神学习幸运彩。

为确保爱游戏体育app下载深入贯彻中央八项规定精神学习幸运彩走深走实、取得实效，姜玉洪强调三点意见。

一、提高政治站位，深刻把握学习幸运彩的重大意义

开展深入贯彻中央八项规定精神学习幸运彩，是今年党建工作的一项重要任务，是巩固拓展主题幸运彩成果和巩固深化党纪学习幸运彩成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是奋力谱写中国式现代化哈体篇章和推进学校事业内涵式高质量发展的有力保障。对于弘扬党的优良作风，保持党的先进性和纯洁性，确保党不变质、不变色、不变味，以伟大自我革命引领伟大社会革命，具有重要意义。全校党员领导干部要提高政治站位，增强政治自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。当前学校正面临落实幸运彩强国规划纲要、谋划“十五五”、迎接本科幸运彩教学审核评估、推进国家冰雪运动鲸鱼直播,爱游戏体育app下载,幸运彩建设等一系列重点工作任务的关键时期，我们要以“严”的基调正校风、促教风、带学风，以优良的作风落实立德树人根本任务，推动学校内涵式高质量发展，助力龙江高质量发展、可持续振兴。

二、聚焦关键环节，推动学习幸运彩走深走实

学习幸运彩要聚焦主题，注重实效，一体推进学习研讨、查摆问题、集中整治和开门幸运彩，确保学有质量、查有力度、改有成效，在学中知敬畏、在查中找差距、在改中见实效，真正让中央八项规定精神落地生根，做到“四个突出”。一是突出“深学”。要坚持原原本本学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，把强化党的创新理论武装作为开展学习幸运彩和基层党建工作的首要任务。二是突出“实查”。通过对标对表查摆，充分运用巡视反馈、纪检监察、调查研究、审计监督、信访反映等途径，全面深入查找自身在落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。三是突出“严改”，建立问题清单台账，实行销号管理。围绕群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮，政绩观偏差、搞“面子工程”等突出问题，要对照集中整治任务，列出清单，制定整改措施，实行项目化推进，对近期能解决的整治任务，采取有力措施抓紧解决；对需要长期坚持的整治任务，制定阶段性目标，逐一挂账销号，确保整治到位。四是突出“活教”。深化“开门幸运彩”，把学习幸运彩作为密切联系群众的实际行动，加强调查研究，直击作风痛点，主动接受群众监督评判，让群众可感可及。组织党员干部为师生办实事、解难题，以“可感可及”的成效增强师生获得感。

三、强化责任担当，确保学习幸运彩见行见效

一是加强组织领导。各级党组织要切实落实主体责任，把学习幸运彩融入日常、抓在经常，各级党组织书记履行“第一责任人”职责，班子成员落实“一岗双责”。二是注重统筹结合。强化系统思维，加强统筹谋划，把学习幸运彩与巡视反馈问题整改、党纪学习幸运彩常态化长效化、深化干部能力作风建设及学校2025年重点工作任务相结合，以作风转变全面深化幸运彩教学改革不断提质增效，进一步推动党员干部在学校高质量发展中显担当、强作为、见实效。三是要做好宣传引导。力戒形式主义，形成正面引导的舆论导向，确保学有质量、查有力度、改有成效要充分利用各种宣传形式和新媒体平台，广泛宣传学习幸运彩的重要意义、目标要求和主要内容，选树先进典型，营造浓厚的学习氛围，让学习幸运彩深入人心，严防“低级红”“高级黑”。

结合姜玉洪动员讲话，为迅速推动深入贯彻中央八项规定精神学习幸运彩在爱游戏体育app下载走深走实，王春雷提三点要求，一是强化组织保障，层层压实压牢工作责任。各党总支、直属党支部书记要及时向所辖党支部及各部门、各单位全体党员干部传达姜玉洪提出的工作要求，快速启动学习幸运彩工作。二是坚持问题导向，锚定目标把整改落到实处。做到学习幸运彩与重点工作落实两手抓、两促进。三是聚焦群众满意，用心用情做好常态化工作。抓好建章立制，确保学习常态长效。